Réunion de coordination avec les enseignants de la Faculté des Lettres et des Langues à l’occasion de la rentrée universitaire 2026/2027

Réunion de coordination avec les enseignants de la Faculté des Lettres et des Langues à l’occasion de la rentrée universitaire 2026/2027
Dans le cadre des préparatifs en cours pour la rentrée universitaire 2026/2027, Monsieur le Doyen de la Faculté des Lettres et des Langues, le Professeur Rachid Belaifa, a présidé une réunion de coordination avec les enseignants de la Faculté. Cette rencontre avait pour objectif de faire le point sur les différentes dispositions pédagogiques et organisationnelles liées au lancement de la nouvelle année universitaire.
La réunion a constitué une occasion d’échanger les points de vue, de soulever les préoccupations et d’examiner les différentes questions liées au bon déroulement de l’activité pédagogique, notamment l’organisation des enseignements, l’élaboration des programmes et des emplois du temps, ainsi que la coordination entre les différents départements et services, afin d’assurer des conditions favorables aux enseignants et aux étudiants.
Monsieur le Doyen a également insisté sur l’importance de la discipline et du respect du calendrier pédagogique, ainsi que sur le renforcement de la coordination et de la communication au sein de la communauté universitaire. Il a souligné la nécessité de conjuguer les efforts de tous afin de réussir la rentrée universitaire et d’atteindre les objectifs pédagogiques et scientifiques fixés.
À l’issue de la rencontre, Monsieur le Doyen a salué les efforts des enseignants de la Faculté et leur contribution au service de l’Université et des étudiants, les appelant à poursuivre leur engagement dans un esprit de responsabilité et de coopération, contribuant ainsi au rayonnement de la Faculté des Lettres et des Langues et à la promotion de la qualité de la formation et de l’enseignement supérieur.
Tous nos vœux de réussite aux enseignants et aux étudiants pour une nouvelle année universitaire riche en réalisations et en succès
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