الهدف 1: القضاء على الفقر

01-القضاء على الفـقـر

01-02 نسبة الطلاب الذين حصلوا على مساعدات مالية للالتحاق بالجامعة بسبب الفقر

01-02-01

عدد الطلبة

12565

01-02-02

عدد الطلاب ذوي الدخل المنخفض الذين يتلقون مساعدات مالية

9105

تُعد الدراسة في جامعة عباس لغرور خنشلة مجانية بالكامل للطلبة الجزائريين والأجانب، إذ يكفي الحصول على شهادة البكالوريا للالتحاق بها، مع مراعاة معايير الترتيب في بعض التخصصات ذات القدرة الاستيعابية المحدودة. ويستند هذا النظام إلى مبادئ دستورية وقانونية راسخة، حيث ينص الدستور الجزائري في مادته 53 على أن “الحق في التعليم مضمون، والتعليم مجاني، والتعليم الأساسي إجباري، وتعمل الدولة على تعميم التعليم الثانوي، وتضمن تكافؤ الفرص في الولوج إلى التعليم والتكوين المهني”، وهو ما يشمل التعليم العالي كذلك. كما يؤكد القانون رقم 99-05 المتعلق بالتوجيه في التعليم العالي أن التعليم العالي في الجزائر يُعد خدمة عمومية تقدمها الدولة بشكل مجاني وتخضع لمبدأ المساواة وتكافؤ الفرص بين جميع الطلبة. ويكرّس القانون رقم 08-06 المنظم لنظام التعليم العالي هذا المبدأ من خلال تأكيد مجانية الولوج إلى مؤسسات التعليم العالي العمومية وتتحمل الدولة كافة مصاريف التكوين. إضافة إلى ذلك، تمنح الدولة مساعدات مالية شهرية لكل الطلبة الجزائريين والأجانب دون استثناء، تتناسب مع المستوى الدراسي، وفق ما نص عليه القرار الوزاري المؤرخ في 3 أوت 2021 الذي يحدد شروط تخصيص مساعدات مالية ومبالغها، مما يعزز مبدأ المساواة في فرص التعليم ويضمن استدامة مجانية التعليم العالي في الجزائر.

الدستور الجزائري

https://www.globalhealthrights.org/wp-content/uploads/2015/03/Algeria-Constitution-2008-Arabic.pdf

القانون رقم 99-05

https://vrp.univ-batna.dz/images/documents/lois_reglements/enseignant/loi_9905__04_04_1999_ar.pdf

القرار الوزاري المؤرخ في 3 أوت 2021

https://drive.google.com/file/d/1zlH6bTo9AWF2ZyQNTGeZj2ZYE1W66XP4/view

قرار الغاء شرط تسقيف أجر الوالدين من أجل الحصول على مساعدات مالية

https://drive.google.com/file/d/1tMMuNnlAEyTT8IKAyPdnZCw8zDcDSLEP/view

01-03 برامج جامعية لمكافحة الفقر

01-03-01

هل لدى جامعتكم كهيئة أهداف لقبول الطلاب الذين يقعون في أدنى 20% من مجموعة دخل الأسرة (أو هدف محدد أكثر) في البلاد؟

نعم، تستند سياسة القبول في جامعة عباس لغرور خنشلة إلى مبدأ المساواة وتكافؤ الفرص، المكرس في الدستور والقوانين الوطنية، من خلال نظام التوجيه الآلي الوطني الذي يحدد القبول في مؤسسات التعليم العالي بناءً على نتائج شهادة البكالوريا فقط، دون أي اعتبار للوضع الاقتصادي أو الاجتماعي للأسرة.

نظام التوجيه الآلي الوطني

https://www.orientation-esi.dz

يمثل هذا النظام نموذجًا للعدالة في الفرص التعليمية، حيث يتم تقييم جميع المترشحين على أساس الكفاءة والنتائج الأكاديمية حصراً، ما يضمن الشفافية والمساواة في الولوج إلى الجامعة.

وفي المقابل، تُجسد الدولة مبدأ العدالة الاجتماعية من خلال نظام دعم اجتماعي قوي ومتكامل يُمكّن جميع الطلبة، بغض النظر عن أوضاعهم المادية، من متابعة دراستهم الجامعية في ظروف مناسبة. يشمل هذا الدعم مساعدات مالية الشهرية، والإيواء الجامعي المجاني، والإطعام والنقل المجانيين، للجميع بدون استثناء، مما يضمن استمرارية الطالب في مساره الجامعي دون عراقيل مالية.

ولا تعتمد جامعة عباس لغرور خنشلة أي نظام حصص اجتماعية أو عرقية في القبول الجامعي، غير أن سياسات الدولة تراعي التوازن الجهوي من خلال إنشاء مؤسسات تعليم عالٍ جديدة في المناطق النائية والمحرومة، بهدف تقريب التعليم العالي من المواطنين وتعزيز التنمية المحلية. ومن أبرز الأمثلة على ذلك افتتاح ملحقة كلية الطب بجامعة عباس لغرور خنشلة سنة 2024، التي جاءت لتوسيع فرص الولوج إلى التكوين الجامعي المتخصص في المناطق الداخلية للبلاد.

افتتاح كلية الطب في جامعة عباس لغرور خنشلة

الموقع الالكتروني لملحقة كلية الطب في جامعة عباس لغرور خنشلة

https://www.univ-khenchela.dz/%D8%A7%D9%84%D9%83%D9%84%D9%8A%D8%A7%D8%AA/%D9%85%D9%84%D8%AD%D9%82%D8%A9-%D9%83%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D8%A8/

01-03-02

هل لدى جامعتك كهيئة أهداف للتخرج/الإكمال للطلاب الذين يقعون في أدنى 20% من مجموعة الدخل الأسري (أو هدف محدد بشكل أكثر دقة) في الدولة؟ (محليًا)

نعم، تقوم السياسة العامة لجامعة عباس لغرور خنشلة على مبدأ المساواة وتكافؤ الفرص بين جميع الطلبة، دون تمييز على أساس الوضع الاجتماعي أو الاقتصادي. وتعمل الجامعة، في إطار السياسة الوطنية للتعليم العالي، على ضمان نجاح واستمرارية جميع الطلبة من خلال منظومة دعم اجتماعي متكاملة مجانية تشمل مساعدات مالية، والإيواء، والنقل، والإطعام. هذه الآليات تتيح للطلبة ذوي الموارد المحدودة فرصًا متكافئة للالتحاق والدراسة والتخرج، بما يجسد فعليًا مبدأ العدالة في الولوج إلى التعليم العالي واستكمال المسار الأكاديمي.

01-03-03

هل تقدم جامعتك كجسم الدعم (مثل الطعام والسكن والنقل والخدمات القانونية) للطلاب من الأسر ذات الدخل المنخفض لتمكينهم من إكمال الدراسة الجامعية؟

نعم، تولي جامعة عباس لغرور خنشلة، بدعم من الدولة الجزائرية، اهتمامًا كبيرًا بالبعد الاجتماعي في مسار الطالب الجامعي، من خلال منظومة دعم شاملة ومتكاملة تستهدف جميع الطلبة دون استثناء، بهدف تمكينهم من مواصلة دراستهم الجامعية في ظروف ملائمة وتخفيف الأعباء الاقتصادية على عائلاتهم.

موقع مساعدات مالية (مساعدات مالية)

https://progres.mesrs.dz/eminha/login.xhtml

يشمل هذا الدعم الإطعام الجامعي الذي يوفر وجبات متكاملة (فطور، غداء، عشاء)، وهو متاح لجميع الطلبة عبر خمسة مطاعم في الإقامات الجامعية، بالإضافة إلى مطعمين مركزيين بالحامة والقطب الجامعي عبد الحق برارحي، مما يضمن للطلبة تغذية يومية متوازنة.

المطعم المركزي بالقطب الجامعي عبد الحق برارحي

https://elauresnews.dz/%D8%AA%D8%AF%D8%B4%D9%8A%D9%86-%D9%85%D8%B7%D8%B9%D9%85-%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9%D9%8A-%D8%A8%D9%80800-%D9%85%D9%82%D8%B9%D8%AF-%D9%81%D9%8A-%D8%AE%D9%86%D8%B4%D9%84%D8%A9/

أما الإيواء الجامعي، فهو مجاني أيضا لفائدة الطلبة، ويُوفر في سبع إقامات جامعية مجهزة بكافة الخدمات الأساسية (غرف مريحة، مطاعم، خدمات طبية، مكتبات، إنترنت).

تتوفر جامعة عباس لغرور خنشلة على 6 إقامات جامعية:

• الإقامة الجامعية 2000 سرير خنشلة
• http://www.dou-khenchela.dz/2000.html
• الإقامة الجامعية 19 ماي:
•  http://www.dou-khenchela.dz/19mai.html
• الاقامة الجامعية 1500 سرير بنات خنشلة
• http://www.dou-khenchela.dz/1500.html
• الاقامة الجامعية 2000 سرير خنشلة 1
• www.facebook.com/people/الصفحة-الرسمية-للإقامة-الجامعية-حكار-زرفة-خنشلة/100089901229569/
  • الإقامة الجامعية 500 سرير خنشلة
• http://www.dou-khenchela.dz/500.html
  • الاقامة الجامعية سوفي فاطمة

  http://www.dou-khenchela.dz/fs.html

  كما توفر جامعة عباس لغرور خدمة النقل الجامعي المجانية، وهي منتظمة في كل الأوقات، بين الإقامات والكليات وبين مختلف البلديات، ليستفيد منها آلاف الطلبة سنويًا.

  توقيت النقل الجامعي

تختلف قيمة المساعدات المالية في جامعة عباس لغرور خنشلة حسب طور الدراسة، حيث تبلغ حوالي (2000) دج شهريًا لطالب الليسانس، و(1950) دج لطلاب السنة الأولى ماستر، و(2400) دج لطلاب السنة الثانية ماستر، و(12000) دج شهريًا لطلاب الدكتوراه. في حالات أخرى قد تُدفع قيمة أخرى كل ثلاثة أشهر، بناءً على دخل أولياء الأمور

وحرصًا على الرفاه النفسي والاجتماعي، تضم الإقامات الجامعية خلايا متابعة نفسية واجتماعية وصحية تقدم الاستشارات والمرافقة للطلبة الذين يواجهون صعوبات نفسية أو اجتماعية أو دراسية. كما تنشط بعض النوادي الطلابية في تنظيم حملات توعوية ومبادرات تضامنية، مما يعزز روح الانتماء والمساندة داخل الوسط الجامعي.

وحدة الطب الوقائي جامعة عباس لغرور خنشلة

عدد الطلبة المستفيدين من الإيواء الجامعي هو 4000 طالب وطالبة:

عدد الطلبة المستفيدين من منحة النقل هو 7733 طالب وطالبة:

عدد المستفيدين من مساعدات مالية هو 9105 طالب وطالبة:

01-03-04

هل تمتلك جامعتكم كهيئة برامج أو مبادرات لمساعدة الطلاب الذين يقعون في أدنى 20% من مجموعة دخل الأسرة (أو هدف محدد أكثر) في البلاد لإكمال دراستهم بنجاح؟

تلتزم جامعة عباس لغرور خنشلة بتعزيز مبدأ تكافؤ الفرص في التعليم العالي من خلال تبنّي مجموعة من البرامج والمبادرات الموجّهة خصيصاً لدعم كل الطلبة بدون استثناء، ويستفيد كل الطلبة من مساعدات مالية، كما توفّر الجامعة خدمات مجانية مساندة، تشمل النقل الجامعي، والإقامة في الأحياء الجامعية، والوجبات داخل الإقامات، بالإضافة الى توفير الخدمات الصحية على مختلف مرافق الجامعة، بما يخفّض الأعباء المالية على الطلبة، بما فيهم هذه الفئة، وهو ما يتوافق مع أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة، لاسيما الهدف الأول (القضاء على الفقر) والهدف الرابع (التعليم الجيد).

01-03-05

هل تمتلك جامعتك كهيئة خططًا لدعم الطلاب الفقراء من البلدان المنخفضة أو المتوسطة الدخل (على سبيل المثال تقديم التعليم المجاني والمنح)؟

في إطار التزامها بمبادئ التضامن الأكاديمي والانفتاح الدولي، وبالتنسيق مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، تعتمد جامعة عباس لغرور خنشلة سياسة دعم موجهة نحو الطلبة الأجانب القادمين من البلدان ذات الدخل المنخفض أو المتوسط، ولا سيّما من إفريقيا والعالم العربي. وتتجسد هذه السياسة من خلال برنامج مساعدات مالية للطلبة الأجانب الذي يمنح سنويًا عدداً معتبراً من المنح الكاملة في إطار اتفاقيات التعاون الثنائي ومتعدد الأطراف، وبرامج التبادل الثقافي والتعاون جنوب–جنوب. يزاول 10 طلاب حاليا دراستهم في جامعة عباس لغرور خنشلة، 8 من موريتانيا و2 من مالي.

صور من استقبال الطلبة الأجانب في المطار

تسليم أول شهادة ماستر للطالب الأجنبي

وتشمل هذه المنح:

تعليمًا جامعيًا مجانيًا بالكامل؛

إقامة جامعية مجانية ومجهزة؛

منحة مالية شهرية رمزية لتغطية المصاريف الأساسية؛

رعاية صحية داخل الهياكل الجامعية؛

تسهيلات إدارية ودعم في إجراءات التأشيرة والإقامة؛

دورات تحضيرية في اللغة العربية لغير الناطقين بها؛

كما تنخرط الجامعة في برامج Erasmus+ وبرامج الحركية الأكاديمية قصيرة المدى، ما يعزز بعدها الدولي وقدرتها على جذب الطلبة من خلفيات اجتماعية واقتصادية متنوّعة.

برنامج Erasmus+

https://www.univ-khenchela.dz/%d9%85%d9%83%d8%aa%d8%a8-%d8%a7%d9%8a%d8%b1%d8%a7%d8%b3%d9%85%d9%88%d8%b3/

اتفاقيات التعاون الدولية مع الجامعات

https://www.univ-khenchela.dz/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AA%D9%81%D8%A7%D9%82%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%88%D9%84%D9%8A%D8%A9/

اتفاقية تعاون جامعة خنشلة —– جامعة نواكشوط العصرية موريتانيا

التضامن مع الطلبة الأجانب

وتعكس هذه السياسة توجهًا تضامنيًا وإنسانيًا يعزز العدالة التعليمية والتنوع الثقافي داخل الحرم الجامعي، أكثر مما تعبّر عن بعد اقتصادي أو تنافسي، بما ينسجم مع أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة، لاسيما الهدف الرابع (التعليم الجيد) والهدف العاشر (الحد من أوجه عدم المساواة)

.01-04 برامج مكافحة الفقر المجتمعية

01-04-01

هل تقدم جامعتك كهيئة مساعدة للمجتمع المحلي لدعم بدء الأعمال التجارية المستدامة ماليًا واجتماعيًا من خلال التعليم أو الموارد ذات الصلة؟ (على سبيل المثال برامج الإرشاد وورش العمل التدريبية والوصول إلى مرافق الجامعة)؟

نعم، ففي إطار رسالتها التنموية وانفتاحها على محيطها الاقتصادي والاجتماعي، تسهم جامعة عباس لغرور خنشلة بفعالية في دعم ريادة الأعمال وتعزيز المشاريع المستدامة ماليًا واجتماعيًا من خلال مجموعة من الهيئات والبرامج المتخصصة التي تستهدف الطلبة، الخريجين، والمجتمع المحلي. وتشمل هذه المبادرات ما يلي:

حاضنة الأعمال الجامعية (Incubators):

تعمل الحاضنة على مرافقة الطلبة والخريجين في تحويل أفكارهم الريادية إلى مشاريع قابلة للتنفيذ. وتوفر الدعم في إعداد خطط الأعمال (Business Plan)، والتوجيه القانوني والإداري، والتدريب على مهارات السوق، إلى جانب توفير فضاءات عمل مجهزة تشجع على الإبداع والابتكار.

.https://www.univ-khenchela.dz/%d9%87%d9%8a%d8%a6%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%af%d8%b9%d9%85/%d8%ad%d8%a7%d8%b6%d9%86%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%a3%d8%b9%d9%85%d8%a7%d9%84/

مركز تطوير المقاولاتية:

يُعنى هذا المركز بتشجيع ثقافة المبادرة لدى الطلبة عبر تمكينهم من إبراز أفكارهم ومشاريعهم الابتكارية، وتنظيم ورشات تكوين وتوجيه بمشاركة خبراء ومكونين من المستوى المحلي والوطني والدولي. ويهدف المركز إلى إشراك الطلبة في صنع القرار الاقتصادي والاجتماعي ضمن بيئة جامعية محفزة.

https://www.univ-khenchela.dz/%d8%af%d8%a7%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%82%d8%a7%d9%88%d9%84%d8%a7%d8%aa%d9%8a%d8%a9/

مسرعة الأعمال الجامعية:

تُعد المسرعة هيئة متخصصة في تسريع نمو وتطوير المشاريع الناشئة التي أنشأها الطلبة أو الباحثون. وهي تختلف عن الحاضنة بتركيزها على المشاريع الجاهزة للنمو السريع. توفر المسرعة فضاءات عمل حديثة ومجهزة، وتكوينًا مكثفًا في مجالات التسويق، المحاسبة، إدارة الموارد، والقانون، بالإضافة إلى متابعة متواصلة تمتد من شهرين إلى ستة أشهر. كما تمنح للمشاريع فرصة العرض أمام لجان تمويل أو مستثمرين، وأحيانًا دعمًا ماديًا أوليًا لتغطية تكاليف الانطلاق. إنشاء  مسرعة أعمال على مستوى جامعة  عباس لغرور خنشلة بناء على القرار الوزاري 05 المؤرخ في 19 جانفي 2025.

.https://www.univ-khenchela.dz/%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b5%d8%a7%d8%af%d9%82%d8%a9-%d8%b9%d9%84%d9%89-%d8%a5%d9%86%d8%b4%d8%a7%d8%a1-%d9%85%d8%b3%d8%b1%d8%b9%d8%a9_%d8%a3%d8%b9%d9%85%d8%a7%d9%84-%d8%b9%d9%84%d9%89-%d9%85%d8%b3%d8%aa/

برامج الإرشاد وورشات ريادة الأعمال:

تنظم الجامعة بانتظام ورش عمل تدريبية، وأيامًا دراسية، وملتقيات وطنية ودولية حول ريادة الأعمال، إضافة إلى معارض توظيف وتواصل يحضرها مهنيون، جمعيات، وممثلو المجتمع المدني (من فلاحين، حرفيين، وشباب عاطلين عن العمل)، وذلك بهدف نقل الخبرة والتجربة العملية من الجامعة إلى بيئتها المحلية.

ورشة لتعلم البرمجة باستخدام Linux

https://www.univ-khenchela.dz/%d9%86%d8%a7%d8%af%d9%8a-master-of-programming-mop-%d9%8a%d8%af%d8%b9%d9%88%d9%83%d9%85-%d9%84%d9%84%d8%a7%d9%86%d8%b6%d9%85%d8%a7%d9%85

الشراكات مع الهيئات الوطنية لدعم التشغيل:

عقدت الجامعة شراكات استراتيجية مع الوكالة الوطنية لدعم وتشغيل الشباب وغيرها من الهيئات ذات الصلة، لتسهيل إدماج الطلبة في عالم المقاولاتية وتمكينهم من تأسيس مشاريعهم الخاصة، ضمن إطار نقل المعرفة التطبيقية إلى المجتمع المحلي.

الاتفاقيات المحلية المبرمة مع مختلف الفاعلين المحليين في مختلف المجالات

https://www.univ-khenchela.dz/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AA%D9%81%D8%A7%D9%82%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AD%D9%84%D9%8A%D8%A9/

المخابر البحثية في مجال التنمية المستدامة والمقاولاتية:

تم إنشاء مخابر بحث متخصصة تُعنى بإيجاد حلول علمية وعملية للمشكلات المتعلقة بدعم إنشاء المشاريع المستدامة ماليًا واجتماعيًا، منها مخبر حاضنات المؤسسات والتنمية المحلية ومخبر التنمية المستدامة، المؤسسات الناشئة والمالية.

مخبر التنمية المستدامة، المؤسسات الناشئة والمالية

https://www.univ-khenchela.dz/%d9%85%d8%ae%d8%a8%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%86%d9%85%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b3%d8%aa%d8%af%d8%a7%d9%85%d8%a9%d8%8c-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%a4%d8%b3%d8%b3%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d9%86/

Business Incubators and Local Development Laboratory

https://www.univ-khenchela.dz/%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%ae%d8%a7%d8%a8%d8%b1/%d9%85%d8%ae%d8%a8%d8%b1-%d8%ad%d8%a7%d8%b6%d9%86%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%a4%d8%b3%d8%b3%d8%a7%d8%aa-%d9%88-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%86%d9%85%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%ad%d9%84%d9%8a/

الإنتاج العلمي في مجال المقاولاتية المستدامة:

يساهم أساتذة الجامعة وباحثوها بنشر أبحاث ودراسات متخصصة حول آليات دعم الأعمال التجارية المستدامة ماليًا واجتماعيًا، وذلك في إطار تعزيز التكامل بين البحث العلمي والممارسة التطبيقية.

مجلة الأصيل التي تنشر أبحاثا محكمة متخصصة في مواضيع تشمل آليات دعم الأعمال التجارية المستدامة ماليا واجتماعيا:

https://asjp.cerist.dz/en/PresentationRevue/462

من خلال هذه البرامج والآليات، تؤكد جامعة عباس لغرور خنشلة دورها كمحرك أساسي للتنمية المحلية والاقتصاد الاجتماعي، وتسهم في تحقيق أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة، لاسيما الهدف الثامن (العمل اللائق ونمو الاقتصاد)، الهدف التاسع (الصناعة والابتكار والهياكل الأساسية)، والهدف الحادي عشر (مدن ومجتمعات محلية مستدامة).

01-04-02

هل تقدم جامعتك كهيئة مساعدات مالية للمجتمع المحلي لمساعدته في بدء أعمال تجارية مستدامة ماليا واجتماعيا؟

نعم، تلتزم جامعة عباس لغرور خنشلة، ضمن رؤيتها الاستراتيجية للتنمية المستدامة، بدعم ريادة الأعمال وتعزيز المشاريع الاقتصادية والاجتماعية المستدامة من خلال تقديم التمويل لمختلف المشاريع في إطار حاضنات الأعمال التي تدعم المجتمع المحلي، بالإضافة الى التمكين الأكاديمي، والتكوين المهني، والربط بين البحث العلمي والمحيط الاقتصادي والاجتماعي.

كما تضطلع جامعة عباس لغرور بدور محوري في تهيئة بيئة حاضنة للابتكار وتمكين الطلبة والباحثين من تطوير مشاريعهم من خلال التدريب، والإرشاد، والدعم الفني، وضمان التمويل عن طريق مؤسسات التمويل الحكومية والخاصة.

في هذا الإطار، تعمل الجامعة عبر مجموعة من الهياكل والبرامج المتخصصة، منها:

حاضنات الأعمال التي ترافق الطلبة والخريجين في إعداد خطط الأعمال والتوجيه الإداري والقانوني.

مركز تطوير المقاولاتية الذي يشجع الطلبة على الابتكار من خلال ورشات تكوين وتبادل خبرات.

مسرعة الأعمال الجامعية التي تساعد على تسريع نمو المشاريع الناشئة الجاهزة للتوسع.

ورشات وبرامج إرشاد تربط الطلبة بالمجتمع المحلي، وبالفاعلين الاقتصاديين من مؤسسات، وجمعيات مهنية، ومزارعين، وحرفيين.

الورشة الدولية: التكنولوجيا الحديثة في الزراعة التحديات والفرص:

https://www.univ-khenchela.dz/?nonce=a741f99925&lang=ar&s=%D9%88%D8%B1%D8%B4%D8%A9

يوم تكويني بـدار الذكـاء الاصطـناعي بالجامعة، حـول موضـوع تكـنولوجـيا المعـلومات والاتـصالات والمـمارسات البيـداغوجيـة:

https://www.univ-khenchela.dz/%d9%8a%d9%88%d9%85-%d8%aa%d9%83%d9%88%d9%8a%d9%86%d9%8a-%d8%a8%d9%80%d8%af%d8%a7%d8%b1-%d8%a7%d9%84%d8%b0%d9%83%d9%80%d8%a7%d8%a1-%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%b5%d8%b7%d9%80%d9%86%d8%a7%d8%b9%d9%8a-%d8%a8/

كما تشارك الجامعة في برامج وطنية للبحث العلمي مثل البرنامج الوطني للبحث (PNR)وبرنامج البحث التكويني الجامعي (PRFU)، اللذين يتيحان تمويل أبحاث تطبيقية تُعالج التحديات المرتبطة بإنشاء مشاريع مستدامة ماليًا واجتماعيًا.

مشاريع PNR

https://pnr.dgrsdt.dz/

مشاريع PRFU

https://www.prfu-mesrs.dz/

ويتميّز تنفيذ هذه البرامج بانفتاحه على الشراكة مع الهيئات المحلية والاقتصادية، حيث يتم إشراك مؤسسات المجتمع المدني، والقطاع الاقتصادي، والهيئات الحكومية في مراحل التصميم والتنفيذ والمتابعة.

اتفاقية الشراكة: جامعة خنشلة – الوكالة الوطنية لتثمين نتائج البحث والتنمية التكنولوجية (ANVREDET):

https://www.univ-khenchela.dz/%d8%a7%d8%aa%d9%81%d8%a7%d9%82%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b4%d8%b1%d8%a7%d9%83%d8%a9-%d8%ac%d8%a7%d9%85%d8%b9%d8%a9-%d8%ae%d9%86%d8%b4%d9%84%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%88%d9%83%d8%a7%d9%84/

ومن خلال هذا النهج التكاملي، تؤدي الجامعة دورًا أساسيًا في نقل المعرفة والبحث العلمي لخدمة التنمية المحلية، وتعزيز ثقافة الابتكار والمبادرة، بما يسهم في تحقيق أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة، لاسيما الهدف الثامن (العمل اللائق ونمو الاقتصاد)، والهدف التاسع (الصناعة والابتكار والهياكل الأساسية)، والهدف الحادي عشر (مدن ومجتمعات محلية مستدامة)

01-04-03

هل تنظم جامعتك كهيئة تدريبات أو برامج لتحسين الوصول إلى الخدمات الأساسية للجميع؟

نعم، تساهم الجامعة بطريقة فعّالة في تحسين الوصول إلى هذه الخدمات عبر التعليم، البحث العلمي، والتعاون مع المجتمع المحلي والسلطات العمومية.

أولاً: برامج التكوين والتدريب الموجهة للمجتمع

تعمل الجامعة من خلال كلياتها ومراكزها المختلفة على تنظيم دورات وورشات تدريبية لفائدة المجتمع، خاصة عبر:

الصالون الوطني للابتكار من تنظيم جامعة خنشلة

الأيام التحسيسية حول القرار الوزاري 1275 الذي يستهدف المؤسسات الناشئة

فعاليات الاسبوع العالمي للمقاولاتية

ورشات عمل من تنشيط العالم بلقاسم حبة

ورشات لطرق التدريس الحديثة

ورشات تدريبية  في مجال الإعلام

إنشاء مشاريع Erasmus +

ورشة العمل يتمحور موضوعها الهام حول إنشاء المؤسسات الخاصة وفق التعديل الجديد لقانون الوظيفة العمومية- الإطار القانوني حق الموظف من الاستفادة من عطلة لإنشاء مؤسسة خاصة

تهدف هذه البرامج إلى توعية السكان بحقوقهم الاجتماعية، وتكوين أعوان محليين أو جمعيات لتسهيل الوصول إلى الخدمات، إلى جانب تدريب مهنيين في مجالات حيوية مثل الصحة، الماء، أو التسيير المحلي.

مشاريع البحث التطبيقي لتحسين الخدمات العمومية

تشجع الجامعة الأساتذة والطلبة على إنجاز مشاريع بحث تطبيقية بالشراكة مع البلديات أو منظمات المجتمع المدني، تُعنى بـ:تحسين الوصول إلى المياه الصالحة للشرب في المناطق الريفية؛

اتفاقية تعاون وشراكة:جامعة عباس لغرور -وزارة الفلاحة والتنمية الريفية ختشلة

https://www.univ-khenchela.dz/%d8%a7%d8%aa%d9%81%d8%a7%d9%82%d9%8a%d8%a9-%d8%aa%d8%b9%d8%a7%d9%88%d9%86-%d9%88%d8%b4%d8%b1%d8%a7%d9%83%d8%a9%d8%ac%d8%a7%d9%85%d8%b9%d8%a9-%d8%b9%d8%a8%d8%a7%d8%b3-%d9%84%d8%ba%d8%b1%d9%88%d8%b1-3/

مخبر الاقتصاد الأخضر و الطاقات المتجددة1، فرقة البحث 04: اقتصاد الغذاء

https://www.univ-khenchela.dz/%d9%81%d8%b1%d9%82%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%a8%d8%ad%d8%ab-04-%d8%a7%d9%82%d8%aa%d8%b5%d8%a7%d8%af-%d8%a7%d9%84%d8%ba%d8%b0%d8%a7%d8%a1/

دعم التخطيط الحضري المستدام؛

تطوير خدمات الصحة الأولية في المناطق المعزولة.

وغالبًا ما تتناول مشاريع التخرج أو أطروحات الدكتوراه مواضيع تقييم جودة الخدمات المحلية واقتراح حلول تقنية أو اجتماعية لتحسينها.

ثالثاً: الشراكات مع السلطات والهيئات المحلية

أبرمت الجامعة اتفاقيات تعاون مع البلديات، مديريات الصحة، والجمعيات المحلية، تُكرّس لتوفير الدعم العلمي والمعرفي والتقني من أجل تحسين التخطيط وتطوير جودة الخدمات العامة.

اتفاقية تعاون و شراكة:جامعةعباس لغرور- الجمعية الولائية للمحافظة على البيئة وترقية التنميةالمستدامة -خنشلة

https://www.univ-khenchela.dz/%d8%a7%d8%aa%d9%81%d8%a7%d9%82%d9%8a%d8%a9-%d8%aa%d8%b9%d8%a7%d9%88%d9%86-%d9%88-%d8%b4%d8%b1%d8%a7%d9%83%d8%a9%d8%ac%d8%a7%d9%85%d8%b9%d8%a9%d8%b9%d8%a8%d8%a7%d8%b3-%d9%84%d8%ba%d8%b1%d9%88%d8%b1/

رابعاً: المرافقة الأكاديمية للجمعيات المحلية

تسهم الجامعة في مرافقة جمعيات المجتمع المدني من خلال:

تقديم الخبرة والاستشارة العلمية؛

تنظيم ملتقيات وورشات عمل مشتركة؛

1st Conference on AgroBioResources Sustainable Management: Agriculture & Water

https://www.univ-khenchela.dz/events/%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%84%d8%aa%d9%82%d9%89-%d8%a7%d9%84%d8%a3%d9%88%d9%84-%d8%ad%d9%88%d9%84-%d8%a7%d9%84%d8%a5%d8%af%d8%a7%d8%b1%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b3%d8%aa%d8%af%d8%a7%d9%85%d8%a9-%d9%84/

تحليل البيانات الاجتماعية والاقتصادية التي تساعد في رسم السياسات المحلية المستندة إلى الأدلة العلمية.

ملتقى وطني بعنوان التقنيات الكمية و تقنيات الاستشراف و دورها في تحسين اتخاذ القرارات الإستراتيجية في عصر الذكاء الاصطناعي و البيانات الضخمة

https://www.univ-khenchela.dz/%d9%85%d9%84%d8%aa%d9%82%d9%89-%d9%88%d8%b7%d9%86%d9%8a-%d8%a8%d8%b9%d9%86%d9%88%d8%a7%d9%86-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%82%d9%86%d9%8a%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d9%83%d9%85%d9%8a%d8%a9-%d9%88-%d8%aa%d9%82/

من خلال هذه الأنشطة التكاملية، تؤكد جامعة عباس لغرور خنشلة دورها كفاعل أكاديمي وتنموي في خدمة المجتمع المحلي، وتسهم في تحقيق أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة، ولا سيما الهدف الثالث (الصحة الجيدة والرفاه)، الهدف السادس (المياه النظيفة والصرف الصحي)، والهدف الحادي عشر (مدن ومجتمعات محلية مستدامة)

01-04-04

هل تشارك جامعتك كهيئة في صنع السياسات على المستوى المحلي والإقليمي والوطني و/أو العالمي لتنفيذ البرامج والسياسات الرامية إلى القضاء على الفقر بجميع أبعاده؟

نعم، تُسهم جامعة عباس لغرور خنشلة، باعتبارها مؤسسة أكاديمية عمومية، في دعم وصياغة السياسات التنموية والاجتماعية على المستويات المحلي، الجهوي، والوطني، بصفة مباشرة وفعالة، من خلال تقديم الحلول لدعم هذه السياسات الرامية الى القضاء على الفقر، عبر مختلف الأبحاث العلمية، والخبرات الأكاديمية، والمشاركة في المبادرات الوطنية والدولية ذات الصلة بمكافحة الفقر والتنمية المستدامة.

ويتمثل هذا الإسهام في عدة محاور:

ورشة عمل بين مجلس قضاء خنشلة وجامعة عباس لغرور خنشلة

ورشات لتعليم اللغات الأجنبية لكل الفاعلين العموميين والخواص والأسرة الجامعية

الندوة الولائية للمرصد الوطني للمجتمع المدني بالشراكة مع جامعة عباس لغرور خنشلة

البحث العلمي والاستشارات الموجهة لصنّاع القرار:

يساهم أساتذة الجامعة وباحثوها في إعداد دراسات علمية واستشارات تُوجَّه إلى الهيئات الحكومية، على غرار وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، وزارة التضامن الوطني، ووكالات دعم التشغيل. تُستخدم هذه الدراسات كمرجع في صياغة أو تعديل السياسات المرتبطة بالتنمية المحلية، الإدماج الاجتماعي، والحد من البطالة والفقر.

مقال: دور البحث العلمي في تنمية الثقافة المقاولاتية داخل الجامعة:

https://asjp.cerist.dz/index.php/en/article/266437?utm_source=chatgpt.com

مقال حول حل المجالس الشعبية المحلية في الجزائر وتأثيراتها القانونية والإدارية، وهي ذات دلالة فيما يخص إدماج المجتمع المحلي والسياسات المحلية:

https://internationaltaxjournal.online/index.php/itj/article/view/289?utm_source=chatgpt.com

المشاركة في اللجان والمجالس الاستشارية:

يُعيَّن العديد من أساتذة الجامعة كأعضاء في لجان وزارية وولائية وبلدية، تُعنى بالتنمية الاقتصادية والاجتماعية، حيث يُقدّمون مساهمات علمية في رسم وتنفيذ البرامج والسياسات العمومية.

شاركت جامعة عباس لغرور في المجلس الشعبي الولائي من خلال وجود أعضاء من أعضاء هيئة التدريس في المجلس الشعبي الولائي، بالإضافة إلى التعاون في الفعاليات الرسمية والمبادرات المشتركة.

المساهمة في إعداد المخططات التنموية الجهوية:

تشارك الجامعة في إعداد ومراجعة مخططات التنمية المحلية والجهوية بالتنسيق مع السلطات المحلية ومراكز البحث، من خلال اقتراح حلول تقنية واجتماعية مستدامة، وتقييم أثر السياسات العمومية على الفئات الهشة.

تنظيم الملتقيات العلمية والندوات الوطنية:

تُنظم الجامعة ملتقيات وورشات علمية تناقش قضايا الفقر، التنمية المستدامة، الاقتصاد الاجتماعي والتضامني، والتشغيل، بمشاركة ممثلين عن السلطات المحلية والمجتمع المدني، مما يجعلها فضاءً للحوار وصنع القرار المبني على المعرفة.

الشراكات الدولية:

إتفاقية تعاون جامعة خنشلة —– المعهد  IEMFC فرنسا

اتفاقية التوأمة جامعة خنشلة -جامعة فيليكس هوفويت بوانيي (ساحل العاج)

مذكرة التفاهم :جامعة خنشلة – جامعة إشبيلية – إسبانيا–

تشارك الجامعة في برامج ومشاريع دولية، على غرار Erasmus+ وHorizon Europe، بالإضافة إلى التعاون مع وكالات الأمم المتحدة، ما يُتيح لها المساهمة في تنفيذ المبادرات العالمية الهادفة إلى القضاء على الفقر وتحقيق التنمية المستدامة.

وتعكس هذه الأنشطة التزام الجامعة بدورها المجتمعي والعلمي في دعم جهود الدولة لتحقيق أهداف التنمية المستدامة، خاصة الهدف الأول (القضاء على الفقر) وفق أجندة الأمم المتحدة 2030.

download

download

download