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Série Portes ouvertes Erasmus+

المحطة الخامسة من سلسلة الأبواب المفتوحة على برنامج +Erasmus؛ نُظّمت اليوم 04 ماي 2025 بكلية علوم الطبيعة والحياة وملحقة الطب تحت إشراف كل من عميد الكلية ومسؤول الملحقة. يؤطر هذه التظاهرة الدكتور علي صيد، يقدم خلالها شروحات وافية حول هذا البرنامج أهدافه والفئات المستهدفة منه، بحضور كل من الأساتذة، الإداريين والطلبة.  ...اقرأ أكثر

Série des portes ouvertes sur le programme +Erasmus

La cinquième étape de la série des portes ouvertes sur le programme +Erasmus a été organisée aujourd’hui, le 4 mai 2025, à la Faculté des Sciences de la Nature et de la Vie et à la section de médecine, sous la supervision du Doyen de la Faculté et du responsable de la section.🔹Cette manifestation est encadrée par le Dr. Ali Said, qui fournira des explications détaillées sur ce programme, ses objectifs et les groupes cibles, en présence des enseignants, des administratifs et des étudiants....اقرأ أكثر

Formation en premiers secours au profit des étudiants en médecine – première année

La section de médecine a organisé aujourd’hui, le 4 mai 2025, une formation en premiers secours sous la supervision du responsable de la section, le Dr. Ridouane Takouacht. Cette formation, au profit des étudiants en première année de sciences médicales, se déroule en collaboration avec l’unité de la protection civile de Hammam. La formation s’étendra sur 21 jours et couvrira toutes les explications et les entraînements de base concernant les méthodes d’intervention rapide et de sauvetage des vies en situation d’urgence....اقرأ أكثر

Réunion pédagogique du chef du département des sciences des matériaux

                      Mes collègues, une salutation parfumée et aimable.              Mes chers collègues, j’ai le plaisir de vous inviter à une réunion pédagogique pour les mois d’avril et de mai en tant que dernière réunion pédagogique pour l’année académique 2024/2025, qui se tiendra, si Dieu le veut, le mardi 13 mai 2025, à dix heures dans la salle d’ingénierie.                               note                                    La présence est obligatoire                      mes salutations...اقرأ أكثر

Listes des étudiants et distribution dans les stands et halls pour passer les examens

Tout étudiant qui ne trouve pas son nom doit contacter le secrétariat du département avant le début du premier examen. Quant aux étudiants endettés, ils ont le souci de réussir l’examen au sein du groupe dans lequel ils ont étudié leurs cours et leurs candidatures. Section A Section B...اقرأ أكثر

Annonce des cours de fin d’études pour les professeurs superviseurs

Que la paix soit avec vous et que la miséricorde et les bénédictions de Dieu tout-puissant vous accompagnent. Après vous avoir salué et remercié, j’ai le plaisir de vous présenter les nouvelles conditions relatives au dépôt des mémoires de fin d’études pour le niveau Master : 1- Tous les mémoires de maîtrise doivent être déposés dans le dépôt numérique de l’université (Dspace). 2- Les étudiants sont tenus d’adopter l’une des deux méthodes de documentation scientifique : American Psychological Association (APA) ou Modern Language Association (MLA), dans tous les mémoires de fin d’études, toutes disciplines confondues. 3- Citer au moins un travail scientifique produit par des membres du corps enseignant de l’université. 4- Toutes les thèses de doctorat, qu’elles soient discutées à l’intérieur ou à l’extérieur de l’université, sont déposées sur le site officiel de l’université. 5- Le responsable de la spécialisation au niveau du master est chargé de contrôler la qualité de la documentation adoptée dans le mémoire de master, en donnant des instructions aux membres du comité de discussion pour qu’ils veillent à ce que toute irrégularité dans la méthode de documentation soit corrigée avant le dépôt final du mémoire....اقرأ أكثر

New conditions for preparing a master’s thesis

New requirements for submitting master’s theses: 1. All master’s theses must be submitted to the university’s digital repository (Dspace). 2. Students must adhere to one of two academic documentation methods: the American Psychological Association (APA) or the Modern Language Association (MLA) for all theses in all disciplines. 3. Cite at least one scholarly work produced by university faculty members. 4. Ensure that any documentation errors are corrected before the final submission of the thesis....اقرأ أكثر

Lancement de nouvelles plateformes numériques

Lancement de nouvelles plateformes numériques  Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique  Aujourd’hui, 29 avril 2025, au siège du ministère, le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, M. Kamal Baddari, a supervisé le lancement de cinq (5) nouvelles plateformes numériques : 📌 #The_Special_Digital_Adviser est un système conversationnel utilisant l’intelligence artificielle, construit sur un grand modèle de langage. Il fournit des demandes de renseignements fiables et simplifiées sur tous les documents réglementaires du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique. Il recherche également des milliers de documents et de papiers à très grande vitesse, et facilite l’accès aux textes juridiques. 📌 #ELHAL Plateforme : Articles de recherche algériens en ligne, est une plateforme numérique dédiée à la mise à disposition des ressources scientifiques stockées dans les institutions universitaires algériennes en effectuant des recherches dans les dépôts institutionnels des universités (D SPACE) et en les téléchargeant, et en exploitant les résultats de recherche des thèses, des mémoires, ainsi que des articles de recherche et autres productions scientifiques, ce qui renforce la visibilité de la recherche scientifique algérienne. 📌 #Hadhina_Incubator_Platform vise à unifier les outils de gestion des incubateurs, à faciliter le suivi des projets, à renforcer la coopération entre les incubateurs et les mentors et à fournir des indicateurs de performance précis et immédiats. La plateforme offre également un environnement numérique complet pour améliorer l’accompagnement des entreprises émergentes au sein de la communauté académique, et suivre le rythme des exigences d’innovation et de suivi qualité. 📌 #Plateforme_d’évaluation_des_leçons_en_ligne : Il vise à faciliter la transition vers l’éducation numérique en fournissant des outils et des technologies innovants pour évaluer la qualité des cours en ligne. La plateforme vise à garantir la fourniture de contenus éducatifs de qualité qui répondent aux normes académiques et garantissent la réalisation efficace des objectifs éducatifs. Il vise également à développer les compétences des professeurs d’université et des parties prenantes dans l’utilisation des technologies modernes pour gérer efficacement les cours en ligne. 📌 #Application_Moniteurs_Transport_Universitaire (mybus_controller) : Il s’agit d’une nouvelle application ajoutée à l’application My Bus, qui vise à renforcer le contrôle de la fréquentation des bus universitaires, que ce soit par les directions des services universitaires ou par l’Office National des Services Universitaires, dans le but de donner plus de crédibilité à l’application My Bus en termes d’horaires de départ et de statut du bus concernant son départ....اقرأ أكثر