الاستاذة : راضية لبرش تخصص : ليسانس علم الاجتماع المادة : سوسيولوجيا الرابط الاجتماعي  الفوج  3.2.1 تحميل ...اقرأ أكثر

تعلم كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية طلبة السنة أولى جذع مشترك عن فتح أرضية رقمية للاختيار التخصصات لمرحلة الليسانس، سواء التخصصات التي توفرها الكلية أو التخصصات التي تدرس في جامعات أخرى. يجب على كل طالب في الجذع المشترك ملئ استمارة التوجيه الخاصة به بكل معطياتها، وذلك عبر الروابط التالية: استمارة التوجيه لقسم العلوم الاجتماعية: https://forms.gle/fu19erBo4sJZHVc17 كل طالب لا يملئ استمارة التوجيه سيتم توجيهه تلقائيا حسب المقاعد البيداغوجية المتوفرة في كل تخصص....اقرأ أكثر

برنامج امتحــــــانات قسم اللغة والأدب العربي  السداسي الثاني للسنة الجامعية 2024/2025 جميع المستويات والتخصصات انقـــــــــــر على المستـــــــــوى المطلوب السنة الأولى ليسانس السنة الثانية ليسانس السنة الثالثة ليسانس السنة الأولى ماستر – جمبع التخصصات –      ...اقرأ أكثر

الاستاذة نهاد بوزغاية محضر نقاط مادة اللغة الإنجليزية ماست1 علم النفسر  العيادي الفوج 1 ‎تحميل   الفوج 2 تحميل ...اقرأ أكثر

برنامج امتحــــــانات قسم الآداب واللغة الانجليزية  السداسي الثاني للسنة الجامعية 2024/2025 جميع المستويات والتخصصات انقر على المستوى المطلوب السنة الأولى ليسانس السنة الثانية ليسانس السنة الثالثة ليسانس السنة الأولى ماستر – لغة وثقافة – السنة الأولى ماستر – تعليمية اللغات الاجنبية –  ...اقرأ أكثر

الأعضاء 1-صالح خديش 2- صورية جغبوب 3- مونية مكرسي 4- سعاد حميتي 5- بوزيدي صورية 6- فاطمة الزهراء دزيري 7- ضيف رشدي 8- حبيبة سامر إذا كانت المناهج اللغوية قد بسطت هيمنتها على النصوص بمختلف أنواعها فإننا في هذه المرحلة نسعى إلى انتقاء ما يناسب نظام الحاسوب. وهي مهمة لا تخلو من صعوبات جمة ؛ إلا أن تجاوزها قد أصبح ضرورة ملحة مما دفع بنا إلى توجيه اهتماماتنا البحثية إلى هذا النوع من الدراسة . ولتحقيق هذا المشروع اقترحنا هذا العنوان الذي ينفتح على رقعة واسعة من القضايا التي تشغل الراهن. فمن الناحية المعرفية ارتضينا أن يكون المحور النظري منصبا على مراقبة التحولات الكبرى التي تعرضت لها اللسانيات عموما بفعل الحاسوبية الجديدة,فإذا كانت اللسانيات قد جهزت أدواتها بغرض الانتقال إلى العرفانية وهي العنصر الي فرض معامل الذهنية في توجيه التأويلات اللغوية وتصنيفها؛ فإن هذا المشروع يطمح إلى محاصرة كل ما يتعلق بهذا التوجه الجديد بوجهيه : الذهنية والحاسوبية. لأنه يمثل الأساس المعرفي الضروري الذي يقوم عليه البناء التحليلي برمته. أما الجوانب الأخرى فتتصل مباشرة بآليات توظيف الحاسوبية والذكاء الاصطناعي في برمجة مختلف الظواهر المرتبطة باللغة وما ينتج عنها من نصوص ؛ مما جعل البحث في التواصل الكتابي وحوسبة الموضوعات المتحكمة في النصوص أمرا ضروريا جدا في فحص مدى قدرة الحاسوبية في تصنيف النصوص المكتوبة وتأطيرها أيضا. كما أن هذا المشروع لا يهمل مسألة مهمة تتعلق بالحاسوبية وتعليمية اللغة ؛ وذلك من خلال الكشف عن البنيات اللسانية الكفيلة بتحقيق التفاعل الإيجابي مع نظام الحاسوب واستغلالها في تعليم اللغة معايير ودلالات.  يمكننا أن نجمل أهداف المشروع في التحكم في موضوعات الحاسوبية نظريا وتطبيقيا واستغلال إمكاناتها في تيسير التعليم ووصف منتجات اللسان تواصلا عاديا أو إبداعا فنيا...اقرأ أكثر

الأعضاء 1- جمعة مصاص 2- كريمة حجازي 3- رابح بوشعشوعة 4- مليكة عباسي 5- بثينة علاوي عقد ندوات حول الخطاب الأدبي القديم والمعاصر. السعي إلى مكاشفة خصوصية الأجناس الأدبية قديما وحديثا. تكوين طلبة الدكتوراه في مجال الخطاب الأدبي وإجراءاته التحليلية والنقدية. دراسة السياقات الثقافية لنماذج أدبية إبداعية. استكناه الأبعاد الجمالية للخطاب الأدبي قديما وحديثا. تسيير ندوات في الأدب التفاعلي إنشاء مشاريع بحث تكويني في الأدب وفنون الأداء والعرض...اقرأ أكثر

رئيس الفرقة3 :مزيتي خميسة  الأعضاء 1- خميسة مزيتي 2- نسيبة مساعدية 3- منى جميات 4- وليد جدي 5-  سامية بن طلحة تهتم فرقة النص الأدبي والتراثي والدراسات الثقافية بالنصوص الأدبية الشعبية والرسمية التراثية. وتهدف من خلال هذا الموضوع إلى العودة إلى التراث الأدبي وإعادة قراءته ومقاربته بآليات النقد الحداثي وما بعده. كما تهدف الدراسة إلى جمع مادة التراث الأدبي الشعبي خاصة الجزائري. وتحقيق المدوّن منه. وتدوين الشفوي منه. ثم العمل على دراسته نظريا من خلال البحث في موضوعاته وتاريخ نشأته وتطوره. وكذا أنواع وأجناسه… وغيره. كما نعمل من خلال البحث فيه في تطبيق آليات المناهج النقدية الحداثية. وكذا آليات النقد الثقافي…...اقرأ أكثر

رئيس الفرقة 2: قشيش هاشمي   الأعضاء 1- الهاشمي قشيش 2- إيمان مرداسي 3- عليمة حمزاوي 4- نصيرة مسعودي 5- عبد الكريم خاشي 6 سلاف زراري تسعى فرقة للبحث  قراءة تأويلية لخطاب الصورة للنصوص الشعرية العربية عموما والشعر الجزائري على وجه الخصوص. – قراءة النصوص الشفاهية قراءة أنثربولوجية بالاعتماد على أطروحات كلود ليفي شتراوس في الأنثربولوجية البنائية. – قراءة في الكتب المترجمة من لدن النقاد والدارسين. – الوقوف على أزمة التعدّد الترجمي للمصطلح الواحد، ومدى دور المجامع العربية في الحدّ من هذه المعضلة. -الاشتغال المكثّف على التراث العربي لإحداث التوازن المعرفي بين الثقافتين العربية والغربية. -تحليل نصوص الأدب التفاعلي وتفعيل دوره وأهميته في مسايرة عصر المعلوماتية والرقمنة، والسعي إلى تأسيس أدوات إجرائية نقدية في مقاربته. – رصد أهم الممارسات النقدية العربية التي قاربت النص الأدبي وفق النظريات النقدية الغربية ومدى فعاليتها وأهميتها في الدرس النقدي العربي. –تحليل الخطاب الروائي الجزائري والوقوف على كتابة الراهن بين التخييل والتأريخ. – تعزيز الدراسات النقدية العربية ذات توجه نقد النقد للحدّ من القراءات العشوائية والسطحية المنهجية للنماذج النقدية التي قاربت النص الأدبي وفق النظريات النقدية الحداثية، وأيضا تثمين جهود بعض النقاد في تطعيمهم وتطويعهم للمنهج لينسجم وخصوصية النص الأدبي العربي. –تنظيم ندوات وملتقيات وتظاهرات علمية حول المحاور السالفة الذكر لتكوين رؤية معرفية لدى الطلبة....اقرأ أكثر

 رئيس الفرقة 1 :د.عمر عيلان الأعضاء 1- عمر عيلان 2- وليد كفالي 3- نبيل قليل 4- حسان بوجلال 5- رشيد خلايفي 5- حسناء  نجلاوي 6- مسعود مسعي 7- آمال عبودي 8- آسيا شرطيوي 9- عزوز نواصر إن الأهداف المتوخاة والمرجوة من فرقة البحث الموسومة بالترجمة والدراسات المقارنة ، هو السعي إلى انجاز رصيد ترجمي متعدد يشمل مختلف الموضوعات التي يتناولها الباحثون في مشاريعهم المنضوية في إطار المخبر، ولذلك فإن الفرقة ترنو بالأساس إلى بلوغ ثلاثة أهداف؛ الأول هو العمل على ترجمة مجموعة من الكتب التي يستفيد منها الطلبة والباحثون من الأساتذة على حد سواء، وهذه الكتب تنوعت بين النقد الأدبي وتحليل الخطاب ومصطلحاتهما، وعلم السترجة TITROLOGIE،المتصل أساسا بالمواضيع والخطابات البصرية والفيلمية. أما المستوى الثاني الذي ترومه فرقة البحث هو الدراسات المقارنة من خلال البحث في موضوعات تتصل بالنقد الأدبي ونظرياته أو بالتفاعل النصي بين الإشكال والأجناس الأدبية. والنصوص الجديدة وتطوير آفاق البحث ليشمل مباحث الصوراتية Imagologie والتفاعل الأجناسي ورصد الأشكال الأدبية الناجزة في الفضاء الثقافي الجزائري. أما الهدف الثالث الذي تتوخى بلوغه فرقة البحث فهو إتمام مناقشة أطروحات الدكتوراه للأعضاء الذين لم يكملوا أطروحاتهم، وهذا في أفق فتح تكوين في الدكتوراه يتعلق بالدراسات المقارنة أساسا. بالإضافة إلى فتح مشاريع تكوين جامعي يكون موضوعها الترجمة والدراسات المقارنة....اقرأ أكثر

مجلة دورية محكمة تصدر عن جامعة عباس لغرور خنشلة  ...اقرأ أكثر

مجلة فتوحات دورية علمية محكمة، تصدر مرتين في السنة في (جوان وديسمبر) كلية الآداب واللغات، بجامعة عباس لغرور خنشلة. تنشر المواد العلمية التي لم يسبق نشرها، بالعربية أو الفرنسية أو الإنجليزية، وتشمل: البحوث، والدراسات التطبيقية، والترجمات المتخصصة، في مجالات: الدراسات النقدية، والدراسات الثقافية، والنقد النسوى، والدراسات الكولونيالية وما بعد الكولونيالية، والحداثة وما بعدها، والنقد والأدب المقارن، والدراسات اللسانية والبلاغية وتحليل الخطاب، وفلسفة الأدب والنقد، وكل الدراسات المهتمة بالتأويل في الأدب والنقد...اقرأ أكثر

الترجمة ،الخطاب،الأبحاث المقارنة، الانثروبولوجيا، العلوم الإنسانية والاجتماعية، الآداب واللغات، العلوم التطبيقية والطبيعة، الموروث الثقافي، الثقافة الشعبية،التراث والحداثة،الاتجاهات النقدية، الاتجاهات الفكرية، فهرسة النصوص الثقافية لمنطقة الأوراس. الصورولوجيا. الذكاء الاصطناعي والتعليميةـ الأدب التفاعلي.- ويهدف مشروع المخبر من جهة أخرى إلى تكامل البحث مع كليات العلوم والتكنولوجيا لإقامة شراكة علمية تتناول أبحاث الذكاء الاصطناعي هدفها تطوير اللغة العربية في مجال انتاجية التطبيقات وبرامج تتناول الترجمة وتعليمية اللغة العربية. – ويهدف المخبر إلى أن يكون مركز اشعاع في أبحاث الأدب التفاعلي من خلال السعي لتأسيس منصة وطنية تكون جامعة خنشلة مركزها ، وهذا تطبيقا لتوصيات الملتقى الدولي ” النص التفاعلي بين الابداع والنقد” واقع ورهانات والذي عقد بجامعة خنشلة يومي 12 و 13 اكتوبر 2022....اقرأ أكثر

وبوصف المخبر متعدد وبيني الاختصاصات،intra-disciplinaire Pluri et فإنه: – يسعى لتنظيم مسارات مختلفة تقوم على جوهر البحث العلمي في موضوعات تتصل بتطوير المعرفة في ميدان العلوم الإنسانية عموما، عبر ترجمة ونقل الخبرات المعرفية والمنهجية والاستفادة من الجهود التطبيقية والنظرية العالمية ذات الصلة، عبر تكوين شبكات تضمن انفتاحا على ومع مجتمعات المعرفة. – كما يسعى المخبر لأن يكون في صلة مع محيطه السوسيو- ثقافي المحلي والوطني عبر إقامة شراكات بحثية مع المؤسسات الثقافية المحلية والوطنية، وفق نظرة استشرافية لضمان تكوينات تتصل بمجال اختصاصه المتعدد والمنفتح على العلوم الإنسانية ،وحتى العلوم التطبيقية وهذا في ميدان ترجمة العلوم و التفكير في فتح تكوينات هجينة Hybride تخترق التخصصات وترتقي لأن تستجيب لمفهوم المؤسسات الناشئة في العلوم الإنسانية....اقرأ أكثر

مناقشة أطروحة دكتوراه الطور الثالث في شعبة الحقوق اختصاص القانون المدني للباحث صاولي عبد الحليم وحصوله على شهادة دكتوراه بتقدير مشرف  ...اقرأ أكثر