advertisements

Internship Report Titles for Third-Year Bachelor’s Students

 Within the framework of organizing and finalizing the internship report titles for third-year Bachelor’s students across all specializations for the 2025/2026 academic year. Students are required to coordinate with their supervisors to finalize their proposed titles, and this must be done before Monday, November 10, 2025. Note: – Reports must be completed in pairs (by two students). – Proposed titles are to be finalized with the supervisor. – The proposed titles must be submitted by the students on the following platform after obtaining the supervisor’s permission. – Access to the platform is via the student’s registration number as listed on their student card....اقرأ أكثر

Internship Report Titles for Third-Year Bachelor’s Students

 Within the framework of organizing and finalizing the internship report titles for third-year Bachelor’s students across all specializations for the 2025/2026 academic year. Students are required to coordinate with their supervisors to finalize their proposed titles, and this must be done before Monday, November 10, 2025. Note: – Reports must be completed in pairs (by two students). – Proposed titles are to be finalized with the supervisor. – The proposed titles must be submitted by the students on the following platform after obtaining the supervisor’s permission. – Access to the platform is via the student’s registration number as listed on their student card.  ...اقرأ أكثر

Internship Report Titles for Third-Year Bachelor’s Students

   Within the framework of organizing and finalizing the internship report titles for third-year Bachelor’s students across all specializations for the 2025/2026 academic year. Students are required to coordinate with their supervisors to finalize their proposed titles, and this must be done before Monday, November 10, 2025. Note: – Reports must be completed in pairs (by two students). – Proposed titles are to be finalized with the supervisor. – The proposed titles must be submitted by the students on the following platform after obtaining the supervisor’s permission. – Access to the platform is via the student’s registration number as listed on their student card.  ...اقرأ أكثر

Activation du système de tutelle

We inform first-year undergraduate students that, starting Sunday, October 26, 2025, the mentoring or guidance system will be activated according to the attached schedule. Through this system, new students will be welcomed and provided with all explanations and answers to questions related to all pedagogical and academic aspects, including: – Registration and re-registration procedures – Academic leave / Year suspension – Organization of studies – Assessment methods in lectures and tutorials – Attendance and absences in tutorials – Examination procedures – Any other concerns the student may have related to the educational process...اقرأ أكثر

Notice of Absence

Notice of Absence Professor Makressi Mounia informs her dear students of the second year of the Bachelor’s program and the first year of the Master’s in Linguistics that she will be absent on Sunday and Monday, October 26-27, 2025, with a promise to make up the classes in the coming days, God willing....اقرأ أكثر

Work and Guidance Session

Work and Guidance Session في إطار اللقاءات وجلسات العمل والتوجيه، عقدت إدارة ملحقة المدرسة العليا للأساتذة الموطنة بجامعة عباس لغرور- خنشلة- بعنوان السنة الجامعية:2026/2025 اجتماعا مع طلبة الملحقة يوم: 2025/10/23، بالمدرج”I” في الساعة 12.30، وقد انصب اجتماع العمل حول جملة من النقاط التي شكلت جدول أعماله؛ ومن أهمها:  – كيفيات استفادة الطلبة من الفضاءات المفتوحة في المكتبة الجامعية، سواء تعلق الأمر بالمكتبة المركزية أومكتبة كلية الآداب واللغات، التي أبدى مسؤولها المباشرون الاستعداد الكامل لتقديم الخدمة اللازمة لطلبة الملحقة، وقد أكد مسؤول الملحقة على أهمية استغلال الفرص المتاحة في الفضائين لتحقيق التَّكَوُّنَ الذاتي الفاعل.  – كيفيات الاستفادة من الخدمات والفرص والإمكانات التي تقدمها مديرية النشاطات الثقافية والعلمية والرياضية، وقد أكد مسؤول مصلحة النشاطات المعنية الذي تفضل بحضور الاجتماع، على انفتاح المصلحة على اهتمامات ومواهب ومبادرات واقتراحات طلبة الملحقة، ومساعدتهم لتشكيل نواد في مختلف الأنشطة الثقافية والعلمية والرياضية، وتمكينهم من الحصول على مختلف البطاقات التي تضعها المديرية عموما في خدمة الطالب، مثل: بطاقة طالب رياضي” وبطاقة ممارس”…. – تذكير الطلبة بالنصوص القانونية المنظمة لمسار الطالب في المؤسسة الجامعية، وفي المدارس العليا للأساتذة تحديدا، خاصة من خلال القانون الداخلي الذي نشرت نصوصه ومواده في صفحة الملحقة منذ الأسبوع الأول لبداية الدراسة، وقد أكد مسؤولو الملحقة على ضرورة وإلزامية الاطلاع عليه، والتقيد بفحوى مواده، خاصة ما تعلق منها بالمواظبة والحضور، بموجب تفعيل وتطبيق إجراء الإقصاء في حالة الغيابات المتكررة والتي نصت عليها المادة 45 من القانون الداخلي. كما أكد مسؤولو الملحقة أن الأمر لا يتعلق بعقاب يتعرض له الطالب بقدر ما يهدف إلى تكريس مسؤولية الطالب وتحمله تبعات كل قراراته، تأسيسا على ما ينتظره منه المجتمع بعد تخرجه، أستاذا مقتدرا، مسؤولا، ملتزما ومنتميا. – الاستماع إلى انشغالات الطلبة، وقد أتيح لممثلي طلبة الملحقة عرض بعض انشغالاتهم، والتي تمحورت حول الحاجة إلى قاعات التطبيق في مقياس تكنولوجيات الإعلام والاتصال، وبعض الصعوبات في حركة النقل والالتحاق في الوقت المقرر بقاعات الدراسة. ومسائل بيداغوجية أخرى مختلفة. وقد قدم مسؤولو النقطة ردودهم ضمن دائرة اختصاصهم ومجال سلطتهم، مؤكدين على معالجة هذه الانشغالات بالصورة المطلوبة.   وننوه إلى أن اللقاء حضره فضلا عن مسؤولي الملحقة، رئيس مصلحة النشاطات الثقافية والعلمية والرياضية لكلية الآداب واللغات، والأستاذ محمود منصوري الذي يدرس طلبة الملحقة، والذي تفضل بتقديم توجيهات بيداغوجية مركزة للطلبة. ليختتم اللقاء بالتأكيد على ضرورة اقتناص الخمس سنوات، وهي سنوات التكوين، واستغلالها لفرض حضور حقيقي وفاعل، لأن تبذيرها سلبية وفراغا وانهزامية لا يصل بالطالب إلا إلى الفشل والتراجع. ...اقرأ أكثر